EDUCATION
Lavorare in un contesto definito dalla realtà virtuale equivale ad avere un accesso esclusivo ai contenuti, con asset ed esperienze già pronti all’uso. Questa possibilità di creare e personalizzare gli ambienti collaborativi in autonomia porta ad un’esperienza immersiva unica e con ritorni evidenti sul piano dell’interazione e della collaborazione.
Tramite invece la realtà aumentata siamo in grado di avere un maggior numero di informazioni senza dover perdere di vista il contesto reale.
All’interno del mondo scolastico di qualsiasi genere di età possiamo creare contenuti grazie alla VR e AR.